實驗室設備管理系統的需求分析?

實驗室設備包括三大類：*類指的是例如中央臺，邊臺，通風柜，藥品柜，器皿柜，天平臺，原子吸收罩以及潔凈系統等基礎類的設施。第二類是研究的工具類的了，包括各種儀器，比如培養箱，干燥箱，天平，水浴鍋，離心機，攪拌機，粘度計等，第三類是耗材，也*是易耗品，例如濾紙，玻璃容器，一次性手套等，這些產品在愛儀器儀表網都能找到。

實驗室管理系統開發背景

實驗教學作為現在學校教學的一種重要手段，各個學校的實驗室建設也是鱗次櫛比的落成。面對日益增多的實驗教學，以往的古老的人工管理和人工預約等模式也受到各方面的沖擊，實驗室管理系統也應運而生。實驗室管理系統是為了配合高校實驗教學新理念，結合眾多高校一線教師和實驗室管理專家經驗，以及開放實驗室的管理特點與實際情況，運用計算機技術，特別是現代網絡技術，經過長期實踐而研發的集實驗室管理、實驗教學管理、儀器設備管理、低值品與耗材管理、實驗室建設與設備采購、實驗室評估與評教、實踐管理、數據與報表等相關功能的綜合性實驗室管理系統。

實驗室管理系統的開發目的

通過使用實驗室管理系統實現高校實驗室、實驗儀器與實驗耗材管理的規范化、信息化;提高實驗教學特別是開放實驗教學的管理水平與服務水平;為實驗室評估、實驗室建設及實驗教學質量管理等決策提供數據支持;智能生成每學年教育部數據報表，協助高校輕而易舉完成數據上報工作。

實驗室管理系統的功能模塊

E-power實驗室綜合管理系統來分析實驗室管理系統的功能模塊，以下是系統整體視圖：

功能視圖：

E-power實驗室管理系統包括七大模塊的功能：

1、實驗室管理

　　實驗室管理模塊包括系統的公告管理，用戶管理，數據字典。

2、實驗教學管理

　　實驗教學管理是指對老師教學過程的整體管理，包括對教學計劃，教學資源上傳，文檔，學生數據報表，成績的管理

3、儀器設備管理

　　對實驗設備的加入、存儲、使用、維修、損耗的管理

4、低值品與耗材管理

　　對低值品與耗材的加入、存儲、使用、補充、損耗的管理

5、實驗室建設與設備采購

　　實驗室建設規劃步驟的管理和設備采購流程的管理;設備分為三種：辦公設備、科研設備、教學設備。如需申購，填寫申購表格，然后根據審批流程進行審批。由采購部門統計生成采購清單。

6、實驗室評估與評教

　　系統使用者對實驗室的管理及教學的評價統計

7、數據與報表

　　系統根據錄入的設備，低值品與耗材等的數據情況形成可查詢的明細和統計，可形成報表。

E-power實驗管理系統用戶功能　　

1、學生

　　網上實驗項目預約、報告提交、課表查看、公告查看。

2、實驗教師

　　網上實驗安排、教學資源的上傳管理、文檔的管理、公告發布。

3、實驗室專職人員

　　實現實驗環境準備、儀器設備保管、維修、報損，耗材領用的計算機 管理。

4、實驗室主任

　　實現網上項目開設、課程編排、課程調整、實現儀器設備及耗材的計劃、采購、領用的計算機管理，能方便地對實驗室及其教務、教學、人員、設備的信息進行綜合查詢，并自動生成相應報表及結合圖形分析的報表統計功能。

實驗室管理系統的優點

一、采用“全程管理、全面管理、全員管理”的設計理念，系統涵蓋實驗室建設、教學、管理及評估各個環節和實驗室領導、主任、教師、專職人員及學生各個對象。

二、采用.net與組件技術開發，具有良好的靈活性、擴展性與安全性。

三、符合教育部管理信息標準及數據報送格式，同時提供開放的數據導入導出接口，能與其他系統有機結合。

四、系統采用B/S模式，零客戶端管理，方便維護和升級，也符合開放教學和遠程辦公的需要。

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